Перейти к материалам

Через четыре года ЕГЭ по английскому может стать обязательным. Что, теперь переводить ребенка в английскую школу?!

8 карточек
  • Что случилось?
  • А этот экзамен вообще сложный?
  • Формат экзамена как-то изменится, раз он становится обязательным?
  • И что делать? Как помочь школьнику добраться до этого B1?
  • Допустим, уровень выяснили. А дальше что делать?
  • Какой формат стоит выбрать?
  • А как быть, если мы живем не в Москве? У нас подобных программ и преподавателей нет
  • А как вообще увлечь школьника, чтобы это все не казалось каторгой?
1

Что случилось?

В планах министра образования Ольги Васильевой сделать ЕГЭ по иностранному языку обязательным для всех уже в 2022 году. Очевидно, что большинство школьников выберет для сдачи английский. В некоторых регионах тестирование обновленного формата экзамена начнется уже в 2020 году. Чтобы понять, нужно ли паниковать и как можно быстрее переводить ребенка в английскую школу, стоит разобраться в том, что ждет подростков на обязательном экзамене.

2

А этот экзамен вообще сложный?

Сейчас школьники, которые выбирают английский на ЕГЭ, сдают профильный вариант экзамена, то есть уровень сложности задач — выше среднего (примерно B2 по международной классификации или твердая четверка в сильной школе). При этом минимальный проходной балл по английскому — один из самых низких среди всех предметов, а средний балл — самый высокий. Однако необходимо учитывать, что количество сдающих английский язык сейчас — это только 10% от всех школьников. Когда английский язык будет обязательным, вероятно, статистика станет другой.

3

Формат экзамена как-то изменится, раз он становится обязательным?

Да, экзамен разделят на два уровня: профильный (который сдают сейчас) и базовый (он пока только разрабатывается). Базовый будет проверять все основные языковые навыки, но задания будут рассчитаны на средний уровень владения. Формально, чтобы сдать этот экзамен, нужно владеть английским на уровне B1. Это всего на одну ступеньку ниже, чем B2, который требуется для сдачи профильного варианта и ожидается от выпускников специализированных школ. Пока сложно сказать, насколько хорошо ученики школ знают английский — масштабных исследований еще не проводилось. Но, по мнению главы Рособрнадзора, российские школьники знают английский на тройку с минусом. По оценке экспертов образовательной компании MAXIMUM, с которой мы составили эти карточки, подобная оценка в лучшем случае соответствует уровню A2.

4

И что делать? Как помочь школьнику добраться до этого B1?

В первую очередь нужно определить, какой уровень владения языком у ребенка сейчас. Для этого лучше отложить в сторону школьные оценки, субъективные выводы преподавателей и репетиторов — и пройти диагностику. Она покажет, какие языковые навыки развиты лучше, а какие стоит подтянуть. Такую диагностику можно пройти в MAXIMUM English. А заодно вы сможете разобраться в системе уровней владения языком и понять, чем отличается A2 от B1 или C2.

5

Допустим, уровень выяснили. А дальше что делать?

Теперь нужно решить, как готовиться — это зависит от того, сколько времени осталось до экзамена. Если начать подготовку только в 11-м классе, то подтянуть общий уровень языка уже не получится — но сдать экзамен с минимальным проходным баллом шанс есть. Чтобы сдать экзамен с хорошим результатом, начинать готовиться нужно за несколько лет. К тому же не стоит воспринимать занятия языком только как способ сдать школьный экзамен. Старшеклассники могут успеть подтянуть язык до уровня, который понадобится для учебы в вузе, на работе и за границей. Особенно если найти удобный формат обучения.

6

Какой формат стоит выбрать?

Во-первых, есть традиционные форматы регулярных занятий: курсы и занятия с репетитором. На курсах легче научиться общаться с другими, а у тех, кто занимается с репетитором, будет больше шансов на индивидуальный подход и обучение в собственном темпе. И курсы, и репетиторы могут быть как в офлайн-, так и в онлайн-формате. Еще есть занятия с носителями языка, но их нет смысла подключать раньше продвинутого уровня.

Сочетание нескольких форматов может привести к лучшим результатам — школьник сможет развивать свои навыки сбалансированно. Такой подход используют в центре MAXIMUM English. Сначала ученики знакомятся с темой в группе, а потом отрабатывают пройденный материал на индивидуальном занятии. После этого проходит встреча языкового клуба, на которые обычно приглашают носителей языка, где ученики разговаривают и обыгрывают разные ситуации на основе пройденного материала. Домашнее задание можно выполнять онлайн. Таким образом, ребенок занимается хотя бы понемногу каждый день, развивая разные языковые навыки.

7

А как быть, если мы живем не в Москве? У нас подобных программ и преподавателей нет

Тогда подойдет онлайн-обучение. Например, в MAXIMUM English заниматься можно из любого места — главное, чтобы был компьютер и доступ к интернету. Онлайн-курс сочетает в себе плюсы групповых и индивидуальных занятий. На групповых все ученики одновременно занимаются онлайн и разговаривают так же, как если бы они были в обычном классе. Во время индивидуальных занятий преподаватель ищет подход к конкретному ученику и отрабатывает те места, где возникает больше всего сложностей. Весь учебный процесс выстроен на интересных и понятных ученикам темах, близких к их повседневной жизни.

Чтобы отслеживать прогресс, есть несколько инструментов. Во-первых, в самом начале курса ученик вместе с преподавателем определяют цель изучения языка — и время от времени проверяют, насколько они близки к ее достижению. Во-вторых, каждый месяц родители получают отчет об успехах ребенка — по телефону и электронной почте. В-третьих, в любой момент можно посмотреть свой рейтинг среди других учеников в группе. При этом 2% лучших учеников в рейтинге по окончанию учебного года могут бесплатно сдать кембриджский экзамен, подтверждающий уровень владения языком, — KET для тех, кто владеет уровнем A2, и PET — для уровня B1. Это доступно и тем, кто занимается очно, и тем, кто посещает занятия онлайн.

8

А как вообще увлечь школьника, чтобы это все не казалось каторгой?

Нужно показать ребенку, зачем ему нужен английский прямо сейчас, чтобы предмет перестал ассоциироваться исключительно с уроками и тетрадками. Отталкивайтесь от увлечений школьника: если любит игры, то предложите сменить интерфейс на англоязычный, а если увлекается сериалами, то найдите сайт, где их можно смотреть с субтитрами и на языке оригинала. Похожие решения можно придумать с музыкой, литературой, блогами — да чем угодно, а еще полезно мягко подталкивать ребенка к разговорам с иностранцами во время путешествий. Проще говоря, постарайтесь сделать английский частью повседневности в самых интересных ее проявлениях.