Оруэлл. Наши дни Преподаватель каждый год играет со школьниками в «1984». Но в 2016-м игра стала напоминать реальность

Каждый год школьный учитель Эндрю Симмонс из округа Марин недалеко от Сан-Франциско устраивает для своих учеников игру. Когда они изучают антиутопию «1984» Джорджа Оруэлла, школа превращается в декорации к роману: на стенах появляются фотографии Симмонса в образе лидера нации и плакаты с хлесткими лозунгами. В своей статье для издания The Atlantic преподаватель рассуждает, что в 2016 году — на фоне президентской кампании Дональда Трампа — игра в «1984» стала восприниматься иначе. 

Эндрю Симмонс играет в роман «1984» уже несколько лет. Он делает это в том числе для того, чтобы бороться с падением мотивации у выпускников. Каждый год игра называется по-разному, хотя сохраняет важные атрибуты. Перед каждым уроком ученики должны скандировать разнообразные лозунги, воспевать героев и клеймить врагов — как на двухминутках ненависти в романе Джорджа Оруэлла. 

Впрочем, постепенно правила меняются. Лозунги становятся все проще; вместо мотивирующих кричалок все чаще ученики прославляют самого Эндрю Симмонса, его фотографий с именем на стенах кампуса появляется все больше. В этих условиях школьники должны еще и доносить на своих товарищей, писать соответствующие отчеты и сдавать их преподавателю. 

Ученикам могут ни с того, ни с сего запретить выходить в туалет. Симмонс также обычно формирует недовольную оппозицию из учеников, а потом громит ее. Во время курса по роману «1984» школьники иногда возражают преподавателю, но он подавляет всякое сопротивление.

«Они не спрашивают, почему они должны шпионить за другими выпускниками; они посмеиваются над заданием, но все равно его выполняют. Два года назад одна заучка ради дополнительных баллов написала отчет про своего парня», — рассказывает преподаватель.  

Однако в 2016 году, как пишет Эндрю Симмонс, игра воспринималась иначе, чем в прежние годы — из-за кампании Дональда Трампа. Главным лозунгом стала фраза «Make School SAFE Again» («Вновь сделаем школу безопасной»). Это отсылка к слогану Дональда Трампа, выигравшего выборы, который предлагал «Вновь сделать Америку великой». 

После курса Эндрю Симмонс обычно спрашивает учеников, чему они научились. Обычно они отвечают, что поняли: лояльность — это не главное; правила в обществе меняются иной раз совершенно незаметно; за любым человеком очень просто шпионить. Они понимают также, что никакого плана борьбы с падением мотивации, по сути, не было — причем никто из них даже не задавал по этому поводу вопросов «руководству». 

«Осознание этого может помочь им сформировать свой ответ на то, куда может начать двигаться их страна», — отмечает преподаватель. По словам Эндрю Симмонса, хороший учитель не воспитывает в своих учениках «идеологическое сопротивление»; вместо этого он должен научить их воспринимать информацию критически, чтобы они могли с равным успехом читать и консервативный ресурс Breitbart (пропагандирующий Трампа), и либеральную газету The New York Times (поддержавшую Хиллари Клинтон) — и делать на основе полученной информации собственные выводы. 

«[Задача преподавателя] — сделать учеников порядочными, сострадающими, настороженными, заинтересованными правдолюбами. Не превращать их ни в испуганных партийцев, ни в закрывающих на все глаза пролов, которые лишь тыкают в айфоны и смеются над мемами», — заключает Эндрю Симмонс.  

«Им нужно воспринимать книги как богатство и вечные дары тем, кому нужно утешение и вдохновение. Пусть они знают, что с их страхами уже боролись раньше, причем в более жестких условиях. И что мыслители прошлого могут помочь им предвидеть новые вызовы, с которым они сталкиваются», — отмечает преподаватель в своей статье.