Ученикам девятых классов в школе № 10 в городе Таштагол Кемеровской области задали сочинение о поправках в Конституцию, инициированных президентом Владимиром Путиным. За отказ написать сочинение на тему «Поправки в Конституцию — наше будущее» школьникам пригрозили поставить «двойки», сообщил в фейсбуке 11 марта местный житель, отец девятиклассницы Вячеслав Чернов.
На следующий день Чернов рассказал, что после внимания СМИ учитель сообщил его дочери, что писать сочинение не нужно — это необязательное задание. Несмотря на это, его дочь написала сочинение под заголовком «Я голосую за будущее».
В администрации школы № 10 города Таштагол сообщили Znak.com, что школьникам предложили написать сочинение о поправках в Конституцию для конкурса «Моя законотворческая инициатива». В школе отметили, что «поразмышлять о Конституции» предложили тем, кто будет сдавать экзамен по обществознанию. Некоторые ученики написали сочинение, другие отказались.
По данным из открытых источников, российские школьники ранее также писали сочинения, посвященные Конституции.
К 13 марта парламенты всех 85 регионов России поддержали закон об изменении Конституции, ранее принятый Госдумой и одобренный Советом Федерации. Теперь предложенные поправки должен оценить Конституционный суд РФ. 22 апреля поправки вынесут на всенародное голосование.
Об изменении Конституции
- Неужели конституционная реформа была нужна только для того, чтобы Путин мог остаться у власти до 2036 года? «Медуза» спросила политологов
- «Нефть и газ могут падать в цене, но наше преимущество — Путин». Как в России объясняют необходимость обнуления президентских сроков
- Поправки в Конституцию принимают по очень странной процедуре, которая нигде и никогда не использовалась. Она вообще законна?
Поправки в Конституцию
В январе президент Владимир Путин предложил внести изменения в Конституцию, чтобы обеспечить «больший баланс между ветвями власти». Большинство предложений подготовила рабочая группа из депутатов, сенаторов и общественных деятелей. Часть поправок внесли от имени президента.